La innovación se asocia de manera general con cambios y mejoras, de allí, la importancia de la innovación educativa y de cómo esta se implementa en los procesos de la formación académica.
En el área educativa podemos entender como innovación, como “La respuesta a la solución de un problema determinado o de una necesidad interna”.
Por lo tanto, podemos interpretar asertivamente, que la innovación educativa es la incorporación de métodos y técnicas nuevas dentro de una realidad existente, dónde esta última resulta modificada.
Dentro del conjunto de ideas, procesos y estrategias, mediante los cuales se trata de introducir y provocar cambios en las prácticas educativas vigentes; encontramos la necesidad que los docentes y los profesionales de todas las áreas, se capaciten con los mejores cursos y máster en innovación educativa.
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¿Qué es la innovación educativa?
Autores como Gros Salvat definen el concepto de la innovación, como el proceso de creación de conocimientos, productos y nuevos procesos, la cual conforma parte esencial del trabajo de las organizaciones.
Otros estudiosos de este tema como Seien-Echaluce, afirman que la innovación educativa resulta en cambios en el aprendizaje, que producen mejoras en los resultados de ese aprendizaje.
¿Cómo debe asumirse la innovación educativa?
Los Docentes y los futuros educadores, deben asumir su rol haciendo énfasis en su constante aprendizaje y capacitación profesional, entendiendo, cómo debe asumirse la innovación educativa.
La innovación educativa debe responder a necesidades como la eficacia y la eficiencia, para que esta pueda ser sostenible en el tiempo y que sus resultados puedan ser transferibles más allá del contexto dónde han surgido.
Los maestros, profesores y otros profesionales, deben prepararse y formarse para producir transformaciones reales, que incidan en los procesos de enseñanza-aprendizaje y esto lo podrán lograr capacitándose constantemente.
Por eso, contar con sitios de enseñanza y capacitación para profesionales de la educación, en dónde puedan cursar un Master Innovación Educativa, es totalmente necesario.
La innovación educativa no solo se trata de generar cambios en la práctica docente, sino además en hacer todo lo posible por cambiar creencias, valores e ideas que causen cambios en la acción del profesorado y del alumnado. Por lo tanto, esto supone el cambio en la forma de pensar y actuar en los procesos didácticos.
Los procesos que genere la innovación educativa, deben adaptarse al trabajo colaborativo y mediante el desarrollo de nuevas competencias profesionales, generará nuevas prácticas en la enseñanza.
Máster en titulación universitaria para la innovación educativa
Los máster en titulación universitaria para la innovación educativa responden al enfoque pedagógico y metodológico, que son parte fundamental de la adquisición de aprendizajes significativos para los Docentes.
Los Profesores y Maestros deben ser conscientes, que el producto del proceso de la innovación educativa, debe centrarse en el marco de su formación constante.
Los magister en innovación educativa, se pueden cursar cómodamente y con costes muy bajos en la mejor plataforma educativa del momento, e inscribirte es muy fácil.
Innovación educativa y nuevas tecnologías
La introducción de las tecnologías de la información y comunicación en el área educativa, sin dudas ha dado un nuevo impulso a la pedagogía.
Por esto, la innovación educativa y las nuevas tecnologías, han estimulado al sistema escolar encontrando nuevos caminos para el aprendizaje.
Los procesos de la innovación educativa requieren de cambios profundos, en los que son necesarios la introducción de la tecnológica
De esta manera, quienes se suscriban a los profundos y dinámicos cambios en estos procesos de la innovación educativa, deberán por obligatoriedad, prepararse académicamente.