Consejos para fomentar el aprendizaje de los niños

Ampliamos la entrada de ayer de nuestra Psicologa Celia Rodriguez sobre el Aprendizaje, sus estilos y como fomentarlos. Hoy os dejamos

CONSEJOS PARA FOMENTAR EL APRENDIZAJE SEGÚN EL ESTILO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

Estilo Activo:

Tendremos que enseñarle a controlar sus impulsos y a planificarse.
Se sentirá cómodo haciendo tareas que requieran acción, cuando tenga que aprender procura que este activo, que escriba, que hable.
Déjale que haga descansos.
Dale la oportunidad de ensayar y comprobar los resultados.
No le des todo hecho, deja que lo descubra por si mismo mediante ensayo error.

Estilo Reflexivo, teórico:

Se sienten cómodos con actividades de análisis y reflexión.
Son buenos haciendo esquemas y buscando información.
Necesitan entender el porqué de las cosas, explícales siempre el porqué.
Trabajaran a gusto solos, leyendo y buscando información.
Es bueno que trabajes con ellos la práctica y la experimentación.
Procura que sean creativos.
No le des todo hecho, dale la información para que busque, piense, elabore sus contenidos y reflexione.

Estilo Imaginativo:

Son creativos por naturaleza.
Se sienten a gusto compartiendo y escuchando.
Explícales la información, te escucharan e irán imaginándolo en su cabeza, procesando y asimilando esa información.
Procura actividades donde tengan que imaginar, para aprender historia por ejemplo no les dejes el libro y que simplemente lean, explícaselo como un cuento.

Estilo Pragmático:

Aprenden practicando, serán buenos en las tareas que requieran practica como las matemáticas.
Procúrales que las tareas para adquirir la información sean prácticas.
En lugar de aprender leyendo búscales actividades, esquemas, resúmenes, trabajos, etc.
Deja que experimenten, disfrutarán de ello y construirán un aprendizaje más significativo.
Deberás trabajar con ellos para que mejoren en las actividades que requieran poca práctica, enseñarle a hacerlas prácticas.

Celia Rodríguez Ruiz

Psicóloga y Pedagoga

@Celia_RodrigRu

Consejos para fomentar el aprendizaje según el estilo de los niños y niñas