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La ley del hielo consiste en asumir un tipo de comportamiento, que tiene como objetivo ignorar a otra persona y se puede utilizar en diferentes tipos de relaciones, ya sea con los amigos, la familia, la pareja o con los hijos. Este es un recurso que en ocasiones los padres emplean con sus hijos como […]

En su libro “Las preguntas educativas entran en el aula” las profesionales Melina Furman y María Emilia Larsen, hablan en relación a 3 aspectos que son indispensables para la innovación tecnológica: la metacognición, la enseñanza para la diversidad y el aprendizaje basado en proyectos. Esta actividad, que para ellas es el “ABC” de la innovación […]

El concepto de defusión cognitiva tiene su origen en las teorías cognitivas clásicas, en donde en el proceso terapéutico se hacía énfasis únicamente en los procesos mentales del sujeto, restándole importancia a otros aspectos, como a las respuestas innatas ante determinados estímulos. La técnica de la defusión cognitiva se realiza con la intención de modificar […]

El “Efecto Primacía”, es un fenómeno que tiene que ver con la percepción, la memoria y la atención. La percepción, “es la forma en la que el cerebro interpreta las sensaciones que recibe a través de los 5 sentidos, para formar una impresión inconsciente o consciente de la realidad física de su entorno”. Mientras que […]