En alguno de los comentarios nos habéis preguntado ¿Qué son las palabras colectivas o sustantivos colectivos? Hoy intentamos explicaros de forma sencilla y didáctica que son estas palabras y su uso con ejemplos.
Un “sustantivo” es un término que puede servir como sujeto en una oración. Por tanto, se refiere al nombre de la existencia o de un objeto. Al mismo tiempo, “colectivo” es un adjetivo que define cosas que pertenecen o están asociadas a un grupo de individuos.
Los sustantivos colectivos o palabras colectivas son sustantivos que aluden a un conjunto por lo general indeterminado, de objetos o de individuos de cualquier especie, sin ser una palabra en plural. Por ejemplo: manada, coro, alameda., esto los distingue de los sustantivos individuales, que solo se refieren a un ser u a un objeto.
¿Cómo funcionan los sustantivos colectivos?
Podemos ver cómo funcionan los sustantivos colectivos, en el siguiente ejemplo: “Pez” es un sustantivo común e individual, que refiere a un cierto animal. El conjunto de “peces” se conoce como “cardumen”, es un sustantivo colectivo o palabra colectiva.
De este modo, si alguien informa que “hay un cardumen frente a la costa”, estará haciendo referencia a que un grupo de peces se encuentra en un determinado lugar costero.
Cabe señalar que el sustantivo colectivo también se puede expresar en plural: «Hay varios cardúmenes frente a la costa». En este caso, la expresión revela la existencia de más de un grupo de peces.
Es importante tener en cuenta que los sustantivos colectivos no siempre refieren a seres vivos. “Caserío” (una agrupación de casas), “archipiélago” (grupo de islas) y “dentadura” (conjunto de dientes) también son sustantivos colectivos.
Sustantivos colectivos e individuales (H2)
Como lo explicamos anteriormente, los sustantivos individuales y los sustantivos colectivos se distinguen en la naturaleza de sus referentes.
En el caso de los sustantivos individuales, designan referentes contables, es decir, que aunque representen a más de un elemento, sean individualizables o que sean necesariamente colectivos.
De esta manera, cuando hablamos de “peces”, nos podemos referir a cualquier cantidad de ellos (dos, tres o un millón de individuos); pero cuando hablamos de cardumen, nos referimos a la totalidad de los peces que componen ese grupo, sin importar o determinar la cantidad exacta.
La etimología de los sustantivos colectivos
El sustantivo colectivo es un componente muy importante en nuestra lengua, aunque esto no se refleja frecuentemente cuando hablamos.
Esto ocurre porque generalmente no resulta fácil memorizar este tipo de palabras, ya que no suelen guardar parecido con el sustantivo individual al que hace referencia; por ejemplo: caserío, archipiélago y dentadura, no se parecen a casas, islas y dientes.
¿Por qué los sustantivos colectivos no suelen parecerse a sus correspondientes individuales?
Generalmente, los sustantivos colectivos o palabras colectivas no se parecen a sus correspondientes individuales, por su etimología.
Por ejemplo, retomemos dos términos que sirven para señalar esta diferencia con mucha claridad, como es el caso de isla y archipiélago.
Este primer término proviene del vocablo latino “insula”, el cual también nos ha dado “insulina” y “aislar” y se define, como una porción de tierra separada del continente por medio de agua.
En cambio, su sustantivo colectivo proviene de la fusión de dos términos griegos, los correspondientes a “superior” y “mar”, donde podemos apreciar su uso para denotar un conjunto de islas.
Si evitamos el uso de sustantivos colectivos, afectará la calidad de nuestra comunicación oral, que generalmente se caracteriza por un exceso de palabras y una falta de concisión.
No obstante, con la ayuda de un sustantivo colectivo podemos comunicar con precisión un concepto y resumir varios términos en uno.
Debemos tomar en cuenta, que si recurrimos a una definición improvisada del sustantivo individual, podemos terminar por enviar un mensaje incorrecto o un mensaje con aclaraciones innecesarias, además de disminuir el impacto que causa en el interlocutor.
Ejemplos de palabras colectivas
A continuación, te ofrecemos un listado con ejemplos de sustantivos colectivos:
- A: Ahorros
- Arboleda
- Alumnado
- Audiencia
- Archipiélago
- C: Cardumen
- Constelación
- D: Dinero
- E: Electorado
- Enjambre
- F: Flora
- Flota
- Fauna
- Follaje
- G: Gente
- H: Humanidad
- Hojarasca
- M: Maizal
- Manada
- Multitud
- P: Público
- Parvada
- Profesorado
- R: Ramaje
- Racimo
- V: Vocabulario
Ejemplos de oraciones con sustantivos colectivos
A continuación, te damos algunas oraciones con sustantivos o palabras colectivas:
- Ya no tengo dinero, porque no tenía ahorros.
- Un gran cardumen de sardinas está atravesando nuestras costas.
- El profesorado y el alumnado se pusieron de acuerdo, para establecer un tipo de evaluación.
Otros ejemplos de oraciones con sustantivos colectivos:
- Abecedario (grupo de letras) >> Vamos a aprender el abecedario hoy <<
- Arboleda (grupos de árboles) >> Entre la arboleda habitan algunas especies de animales <<
- Biblioteca (grupo de libros) >> La biblioteca tiene una nueva directora <<
- Bandada (grupo de pájaros) >> La bandada de patos se posó en el lago <<
- Colonia (grupo de insectos) >> La colonia de hormigas devoro varias plantas <<
- Caserío (grupo de casas) >> Hicieron una fiesta en el caserío cercano <<
- Dentadura (grupo de dientes) >> El odontólogo me dijo que cuidara mi dentadura <<
- Enjambre (grupo de abejas) >> Las abejas hacen miel en su enjambre <<
- Follaje (grupo de hojas) >> El follaje era muy espeso <<
- Flota (grupo de embarcaciones) >> La flota pesquera regreso con muchos peces <<
- Vestuario (conjunto de ropa) >> El vestuario de las Mises era precioso <<
Otros tipos de sustantivos
Además de los sustantivos concretos, hay otros tipos de sustantivos, como:
- Sustantivos concretos: Son aquellos que remiten a referentes que podemos percibir a través de nuestros sentidos; es decir, materiales tangibles y concretos.
Por ejemplo: río, casa, niño.
- Sustantivos abstractos: Este tipo de sustantivo, remite a referentes que existen sólo en el mundo de las ideas y por lo tanto, inmateriales o abstractos.
Por ejemplo: libertad, amor, pensamientos.
Existen juegos para enseñar los sustantivos para niños, que son muy didácticos y que enseñan estos conceptos muy fácilmente a los estudiantes de primaria.
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