Juego de caligrafía: Taller de caligrafía para niños

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Juego de caligrafía para niños para desarrollar los procesos de escritura.

Objetivos del juego de caligrafía

  • Conocer las diferentes reglas de ortografía.
  • Fomentar la buena escritura.
  • Favorecer la comprensión de las reglas de ortografía.
  • Desarrollar habilidades para escribir sin faltas.

Participantes

Niños y niñas de  8 años en adelante.

En que consiste el juego de caligrafía

juego de caligrafía, ortografía, reglas de ortografía, escritura, lectoescritura, ejercicios de caligrafíaEl juego de caligrafía es una dinámica educativa, un taller de ortografía que tiene como finalidad mejorar las habilidades ortográficas de los niños y niñas.

Las faltas de ortografía son muy comunes en nuestros niños y niñas, y aunque intentemos enseñarles, son numerosas las ocasiones en las que continúan cometiendo faltas de ortografía.

A través del taller de ortografía intentaremos que los niños y niñas aprendan e interioricen las diferentes reglas, que sean capaces de usarlas, reduciendo así el número de faltas que comenten.

Instruciones para desarrollar el Juego de Caligrafíajuego de caligrafía, ortografía, reglas de ortografía, escritura, lectoescritura, ejercicios de caligrafía

Explicación: Explicamos a los niños y niñas lo siguiente: “Vamos a hacer un taller de ortografía, y así podremos aprender cómo se escriben las palabras y cometeremos menos faltas de ortografía. Para ello vamos a dividirnos en equipos”

Dividimos en grupos de 2 a 5 personas, dependiendo del  número total de alumnos. Después de dividir en grupos repartimos las diferentes reglas, las reglas a trabajar dependerán de la edad y dificultades de los niños, comenzaremos por reglas más fáciles como por ejemplo:

  • La h.
  • La b y la v.
  • La g y la j.
  • Las letras c, k y z.
  • Los signos de puntuación.
  • Las palabras agudas.
  • Las palabras llanas.
  • Las palabras esdrújulas.
  • Etc.

Cada equipo se encarga de una regla de ortografía o de un tema de la lista. Los temas los seleccionaremos al azar. Para cada regla, tienen que hacer el taller que consta de lo siguiente:

  • Explicar la regla de ortografía por escrito.
  • Inventar una canción, rima o trabalenguas para el uso de la regla.
  • Inventar personajes que correspondan a cada letra, por ejemplo, “Soy la h, una letra que trabaja muy poco, pero…
  • Crear un movimiento corporal que corresponda a cada letra.
  • Ejemplos explicados
  • Actividades: escritas, canciones, juegos, etc.

Dejaremos todos los días una hora de trabajo del taller, para que cada grupo pueda crear su parte. Cuando todos tengan terminada su parte, en el aula pondremos un rincón para cada regla o letra, donde tengan a mano los recursos para trabajarla.

Intentaremos que todos los alumnos trabajen todas las reglas y sobre todo cuando comentan faltas, puedan acudir al rincón de trabajo de las letras y practicar.

Juego para trabajar la ortografía

Celia Rodríguez Ruiz

Psicóloga y Pedagoga

www.educayaprende.com

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