Signos de alerta en un dibujo infantil



Signos de alerta en un dibujo infantil, que deben ser analizados

La psicología enseña cómo a través de la letra de un idividuo se puedan conocer ciertas situaciones de su personalidad, en este artículo se estará hablando de los Signos de alerta en el dibujo infantil, es decir, qué se puede conocer respecto de las conductas de los niños al analizar los dibujos que ellos realicen.

Por un lado los niños al encontrarse con una hoja en blanco comienzan a tratar de dibujar lo que más les llama la atención, además de ello, los adultos y analistas de la conducta infantil, pueden encontrar en sus dibujos evidencias que muestran comportamientos y elementos característicos de  la personalidad de ellos.

creatividad infantil

7 Signos de alerta en un dibujo infantil

1.  Desarrollo conceptual. Una de las evidencias que se pueden encontrar en los Signos de alerta en el dibujo infantil es la del desarrollo conceptual que se puede apreciar con el análisis.

2.  Cosmovisión del niño. Se dice que en el dibujo de un niño se puede entender cómo él puede vivir y mirar el mundo en el que se encuentra y puede reflejar sus cambios de maduración emocional y psicológica.

3.  Conductas en relación con los demás niños. Como una de las más importantes alertas que se pueden analizar en función del dibujo de los niños está lo que se puede saber respecto de su conducta, que tanto tiene de egoísmo, inseguridad, perseverancia, autoestima o problemas de relaciones sociales con otros niños.

4.  La vida en familia. Puede ser que el niño permita conocer Signos de alerta en un dibujo infantil cuando realiza un dibujo de su propia familia, es decir, lo que se puede analizar es la cercanía del niño con los demás, cómo ve al papá o a la mamá y a los hermanos mayores en cuanto a su estatura, lo cual es autoridad.

5.  Sentimientos. Es a través del  dibujo que el niño muestra alertas acerca de la forma como él se siente con su familia, sus profesores y su entorno. El niño no lo sabe hacer muy bien con palabras, pero sí lo expresa a través de líneas, cuadros y círculos plasmados en un papel y enmarcados en ideas acerca de sí mismo.

6.  Aspectos de la personalidad. Uno de los Signos de alerta en un dibujo infantil es el de  los aspectos de la personalidad como la protesta acerca de las normas de su casa, el colegio y hasta de la forma como se comportan los adultos con ellos paso a paso en el diario vivir en el que se encuentran.

7.  Alerta de inseguridad. Cuando el niño o la niña cubren hasta el último rincón de la hoja con un color, puede ser una alerta de inseguridad, es decir, le parece que no está haciendo lo suficiente por realizar el dibujo que deseaba presentar.

Cada una de las alertas presentadas, puede ser un llamado de atención, tanto para determinar que las necesidades básicas de los niños no se han cumplido o que están en constante peligro.

Angel Sánchez para el Portal Educapeques

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Angel Sanchez Fuentes

Porque los niños, cuando nacen, no vienen con un libro de intrucciones debajo del brazo, creé este rincón para ayudar a los niños, padres y docentes en el dificil pero maravilloso mundo de la educación.

5 comentarios sobre “Signos de alerta en un dibujo infantil

  • el 17 julio, 2014 a las 14:26
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    Me encanta la nota q comparten pero m hubiera gustafo q se fuese mas explicito en cada alerta de atencion condun dibujo para saber identificarlo con exactitud

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  • el 17 julio, 2014 a las 19:48
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    Sinceramente, para el nivel habitual de sus publicaciones, esta en concreto deja mucho que desear en cuando a calidad, gramática y coherencia…

    Respuesta
  • el 17 julio, 2014 a las 23:37
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    Para el correcto análisis de un dibujo infantil no hay que tomarse las cosas al pie de la letra: que cubra toda la hoja puede ser inseguridad o que le han enseñado a hacerlo así, o muchos otros motivos. El dibujo permite entrar en su mundo, pero no podemos pretender tener una fórmula única. Lo mejor es consultar con un profesional.

    Respuesta
  • el 23 julio, 2014 a las 3:09
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    Desde mi punto de vista, en relación con los dibujos o garabatos de los niños, lo principal es que ellos(as), deben expresarse con absoluta libertad, ya que todo ser humano nace con un potencial creativo que a menudo la “escuela” ahoga, diciéndole que tal dibujo está bien, o tal otro está mal. O que es “bonito”, o bien “feo”…De esta forma estamos nosotros orientando la creatividad del niño(a), según nuestros parámetros de la belleza, que NO son absolutos.
    La labor del docente, en esta área, debería enfatizarse en que el niño(a), conozca los “medios” con los cuales expresar su creatividad, las técnicas de las artes visuales. Lápiz, pastel, cera, carbonilla o carboncillo, acuarela, témpera, o sus dedos…(esto les encanta). Además, mostrarle los efectos que logra con la técnica que ha elegido, según el tipo de papel, tela, canvas, cartulina, género, etc.
    Es decir, debe “jugar” con los medios para ir desarrollando su creatividad. Muy didáctico es sacarlos de la prisión llamada “la sala de clases”, y en los patios, o en la plaza del barrio descubrir los colores, las texturas, las luces y las sombras que ellos interpretarán a su manera.
    Luego, al volver a la escuela, motivarlos a que conformen una muestra se lo pintado o garabateado fuera del colegio o de la sala de clases.
    Además, como ellos ya tienen al alcance medios digitales, motivarlos a que conozcan un software-programa llamado ArtRage (ambientdesign.com), donde podrán dar rienda suelta a su creatividad con acuarelas, lápices, pomos de pintura, óleos, spray, espátulas, goma de borrar, y un largo etc!…
    Los felicito por los contenidos de este blog.

    Respuesta
  • el 18 febrero, 2015 a las 3:31
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    gracias por la información; me gustaría que fueran mas explícitos y concretos a ciertas señales, dibujos o formas que los niños dibujan y así ayudarlos o remitirlos a un profesional. gracias.

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