El estilo educativo. Claves para emplear el estilo educativo más efectivo



El estilo educativo un tipo de relación educativa que se produce de forma inconsciente en las familias y en la escuela. Es una relación compleja e integral que hace referencia al tipo de disciplina, al tipo de afecto, al tipo de comunicación, al nivel de exigencia y de autonomía, etc.

LOS ESTILOS EDUCATIVOS

Estilo autoritario

Es un estilo educativo que tiene una sola dirección. Se caracteriza por ser excesivamente recto y con prohibiciones; el adulto es la autoridad y los niños y niñas se limitan a obedecer.

  • Alto nivel de exigencia y presión con los pequeños.
  • Aplicación de castigos y órdenes sin explicación, de forma constante.
  • Ausencia de dialogo. Los adultos imponen las normas, ordenan y castigan, no se paran a escuchar a los pequeños.
  • El pequeño no participa, solo se espera obediencia. Los adultos imponen las decisiones y la solución a los conflictos.

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Consecuencias Educativas.

  • No suelen sentirse aceptados, su autoestima es baja. Suelen pensar que si no agradan a los demás no serán aceptados.
  • Son pasivos y tímidos, desarrollan ansiedad por obtener la aprobación de los demás.
  • Son niños y niñas sumisos y conformistas, no son líderes y aceptan la voluntad de los demás. Si no les dicen lo que tienen que hacer se sentirán perdidos e inseguros. Son niños y niñas muy obedientes pero también muestran altos niveles de dependencia.
  • Los niños y niñas criados con este estilo educativo, están acostumbrados a obedecer, no saben tomar decisiones. Esto hace que sean personas inseguras y llenas de miedos. Difícilmente tomarán una decisión por si solos, ya que temerán equivocarse, y tampoco sabrán solucionar conflictos.

Estilo Permisivo.

Este estilo educativo se caracteriza por escasos o nulos niveles de exigencia y control. Se les evitan conflictos y contrariedades a los pequeños y se les permite actuar como les plazca.

  • Ausencia de exigencias y de control.
  • No se les pide responsabilidades a los niños y niñas.
  • Los niños tienen demasiado poder, están sobreprotegidos, consentidos y mimados.
  • Nunca castigan a los niños y niñas.

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Consecuencias educativas

  • Incumplen las normas y no entienden el sentido de las mismas.
  • Anteponen sus deseos y necesidades.
  • Son egocéntricos, dependientes, y carecen de capacidad de esfuerzo y autocontrol.
  • No saben enfrentarse a problemas o contrariedades.No aceptan que alguien les diga que hacen algo mal.
  • Su autoconcepto y su autoestima suelen ser bajos.
  • Son niños y niñas inseguras, ya que todo lo que hacen vale, no saben cuando hacen bien o mal. No tienen la seguridad de saber cuando están haciendo bien.
  • Los pequeños suelen ser irresponsables.No son capaces de tomar ninguna responsabilidad. Las consecuencias de sus actos y errores suelen atribuirlas a factores externos.

 

Estilo Democrático.

En este estilo educativo los pequeños son los protagonistas de su educación apoyados por la guía que les proporcionan los adultos. Tienen control y exigencia, pero basado en el dialogo, la comprensión y el afecto.

  • Este estilo se caracteriza por niveles adecuados de firmeza, control y exigencia, pero complementado con afectos y diálogos. Se establece un estilo educativo flexible.
  • Se escucha a los niños y se les aporta las razones de las normas.
  • Cuando es necesario se emplea el castigo.
  • La toma de decisiones conjunta, mediante la negociación y el dialogo.
  • La relación entre los pequeños y los adultos esta basada en el respeto y la cooperación mutua.
  • En este estilo predomina la demostración de los afectos.
  • Se contribuye a que los pequeños asuman responsabilidades acordes a su edad.

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Consecuencias educativas:

  • Como resultado de un estilo educativo democrático los niños y niñas son seguros de sí mismos y con niveles adecuados de autoestima y autocontrol.
  • Suelen tener éxito en las relaciones con los demás ya que saben cooperar y respetar a los demás.
  • El sentido de la responsabilidad de estos pequeños está bien desarrollado, saben tomar decisiones y colaborar en la solución de conflictos.
  • Son niños y niñasindependientes, pero cariñosos.

¿Qué estilo educativo emplear?

El estilo educativomás idóneo ya que va a contribuir a un desarrollo sano, con niveles adecuados de seguridad y autoestima, es el estilo democrático.

10 CLAVES PARA ESTABLECER UN ESTILO EDUCATIVO DEMOCRÁTICO

  1. Pon normas a los pequeños, claras y coherentes.
  2. Debemos basarnos en el dialogo y la comprensión.
  3. Muestra tu cariño y aceptación incondicional.
  4. Aplica castigos cuando sean necesarios, pero nunca critiques a la persona, sino a la acción.
  5. Fomenta una comunicación fluida y efectiva.
  6. Ayuda a los niños y niñas a tomar sus propias decisiones.
  7. Fomenta su responsabilidad, dejando que se ocupe por si mismo de determinadas cosas.
  8. Limítate a guiar y orientar al pequeño, déjale que actué por sí mismo, pero nunca le dejes solo del todo.
  9. Enséñales a solucionar conflictos.
  10. Hazles saber que les quieres.

 

Celia Rodríguez Ruiz

Psicóloga y Pedagoga

@Celia_RodrigRu

www.educayaprende.com

Angel Sanchez Fuentes

Porque los niños, cuando nacen, no vienen con un libro de intrucciones debajo del brazo, creé este rincón para ayudar a los niños, padres y docentes en el dificil pero maravilloso mundo de la educación.

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