El síndrome de Asperger es un trastorno generalizado del desarrollo que tiene diversas manifestaciones, las más llamativas son las relacionadas con el funcionamiento social del niño/a.
Durante la infancia, especialmente durante los primeros años, las manifestaciones de este síndrome pueden pasar desapercibidas, a pesar de que en muchos casos, los padres ya han observado la dificultad que sus hij@s presentan para establecer relaciones sociales o adaptarse a los cambios y rutinas.
En Educapeques hemos recopilado publicaciones de instituciones que nos ayudarán a comprender y trabajar con niños con este síndrome.
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El síndrome de Asperger. Guia de Asturias
Un acercamiento al síndrome de Asperger
Síndrome de Asperger Estrategias prácticas para la clase UNA GUÍA PARA PROFESORES
Descubrir el Asperger
El síndrome de Asperger. respuesta educativa
El asperger en la infancia, artículo de Mariela Clemente
Diferencias entre Autismo y Síndrome de Asperger según http://salud.discapnet.es/
| Autismo | Síndrome de Asperger |
|---|---|
| Coeficiente Intelectual generalmente por debajo de lo normal | Coeficiente Intelectual generalmente por encima de lo normal. |
| Normalmente el diagnóstico se realiza antes de los 3 años | Normalmente el diagnóstico se realiza después de los 3 años |
| Retraso en la aparición del lenguaje | Aparición del lenguaje en tiempo normal |
| Alrededor del 25% son no – verbales | Todos son verbales |
| Gramática y vocabulario limitados | Gramática y vocabulario por encima del promedio |
| Desinterés general en las relaciones sociales | Interés general en las relaciones sociales |
| Un tercio presenta convulsiones | Incidencia de convulsiones igual que en el resto de la población |
| Desarrollo físico normal | Torpeza general |
| Ningún interés obsesivo de «alto nivel» | Intereses obsesivos de «alto nivel» |
| Los padres detectan problemas alrededor de los 18 meses de edad | Los padres detectan problemas alrededor de los dos años y medio |
| Las quejas de los padres son los retardos del lenguaje | Las quejas de los padres son los problemas de lenguaje, o en socialización y conducta |
A diferencia de los niños con Autismo típico, tienen deseos de tener amigos y se sienten frustrados por sus dificultades sociales.
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este articulo es de mucha importancia ya q trabajo con niños con autismo entre ellos sindrome de aspenger quisiera q si es pocible trabajar las matematicas pues esa es una de las dificultades q se me presentan gracias
muchas gracias,esto me es muy útil para mi tarea como docente.
pi