¿Qué es la disgrafia y cómo podemos detectarla de manera precoz?



¿ Qué es la disgrafía ?La disgrafia es un trastorno de la escritura, y a continuación conoceremos más a fondo sobre este concepto y como se puede hacer para detectarlo de una forma precoz y así solucionarlo adecuadamente.

¿ Qué es la disgrafia ?

Problemas educativosEste es un trastorno de la escritura que afecta el contenido o la forma, generalmente, la manifiestan aquellos niños que tienen problemas neurológicos, sensoriales, afectivos, sociales o intelectuales.

Hay dos tipos de síntomas que se asocian directamente con este problema de la escritura, en primer lugar están los síntomas que se conocen como signos secundarios globales, estos comprenden la postura incorrecta o inadecuada, el soporte de forma incorrecta de los instrumentos como los lápices, lapiceros o colores, la mala presión que se ejerce en estos elementos o una velocidad excesivamente lenta o demasiado rápida.

Por otro lado, están los síntomas denominados síntomas específicos, los cuales colocan su atención en elementos del propio grafismo, como por ejemplo un gran tamaño en las letras, hacer letras inclinadas, hacer letras deformes, dejar un espaciado excesivo entre las letras, o por el contrario, dejar un espacio extremadamente reducido entre ellas, hacer enlaces equivocados entre los grafemas, hacer letras que son irreconocibles o más globalmente, un texto de una difícil comprensión.

Para poder hacer un diagnóstico correcto de este problema, se hace necesario tener en cuenta la edad, pues este trastorno generalmente se manifiesta luego de haberse iniciado el proceso de aprendizaje, es decir, después de los seis o los siete años, por lo tanto, hacer un diagnóstico antes de esa edad no es correcto.

Ya sabemos de alguna manera qué es la disgrafía, vamos a explicaros cómo podemos detectarla y que hacer

3 cosas para hacer y detectar las dificultades en la escritura

Todos los niños que presentan un trastorno de disgrafia, cometen un gran número de errores tanto en la composición de textos como en la escritura de palabras aisladas, es importante conocer estos errores para así poder detectar este tipo de dificultades, adicionalmente se pueden aplicar algunos procesos para evaluar esta situación, por ejemplo:

  1. Procesos motores: se debe realizar una evaluación para determinar el grado de conocimiento de los patrones motores de las letras y la coordinación grafo motora, además la diferencia entre la escritura manual y otros soportes y así determinar cuáles son las dificultades específicas para cada niño, también debe ser comparada la escritura espontanea con la escritura realizada por medio de dictados, la copia y la realización de tareas.
  1. procesos léxicos: Con el fin de evaluar la escritura se requiere evaluar el nivel léxico que se domina bajo algún concepto, si se conoce el funcionamiento de las dos vías del acceso léxico y finalmente el conocimiento de las reglas de la ortografía. Para esto pueden realizarse tareas de segmentación de palabras, algunas actividades donde sea necesario organizar grafemas, completar las palabras con un grafema o tareas de decisión ortográfica.
  1. procesos morfosintácticos: con el fin de realizar una evaluación de las habilidades morfosintácticas en la comprensión escrita se pueden realizar ejercicios de sustitución de palabras dadas, combinar algunas oraciones simples en otras que sean más complejas, ordenar frases que estén desorganizadas o redactar un texto a partir de varias oraciones.

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Angel Sanchez Fuentes

Porque los niños, cuando nacen, no vienen con un libro de intrucciones debajo del brazo, creé este rincón para ayudar a los niños, padres y docentes en el dificil pero maravilloso mundo de la educación.

Un comentario sobre “¿Qué es la disgrafia y cómo podemos detectarla de manera precoz?

  • el 8 Enero, 2015 a las 23:52
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    definitivamente este tema me encanta conocerlo

    Respuesta

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