Beneficios de la escalera de braquiación en la educación infantil



La escalera de braquiación: Hace relativamente poco tiempo atrás se ha comenzado a implementar una nueva técnica en el aula de psicomotricidad infantil. De más está decir que todos los ejercicios que sean para el desarrollo y la estimulación psicomotriz,  actúan directamente sobre el cuerpo en beneficio de sus habilidades pero también actúan (no con menos importancia) sobre el desarrollo del cerebro puesto que promueve una mejor oxigenación para éste.

¿Qué es la escalera de braquiación?

Qué es la escalera de braquiaciónDado que existen diferentes posturas respecto de los beneficios o desventajas de dicho método de estimulación psicomotriz, veamos en primera instancia qué significa la escalera de braquiación para luego abordar las diferentes posturas.

 

La escalera de braquiación es una escalera a la que el niño accede y él debe utilizar la fuerza de sus manos y brazos para balancearse y avanzar peldaño por peldaño. El niño, de este modo desarrolla la fuerza de la caja torácica y al mismo tiempo (como dijimos más arriba) aumenta la oxigenación del cerebro.

 

Beneficios de la escalera de braquiación

  1. El niño aprende a medir la fuerza y la coordinación necesaria para avanzar peldaño a peldaño.
  2. Organiza de forma dinámica los pasos secuenciales que debe hacer para avanzar y llegar hasta el final de la escalera. Por ejemplo: salto, movimiento de un brazo hasta sujetar el escalón con la mano, cambio de brazo, coordinación y ayuda de la fuerza con el balanceo de las piernas, etc.
  3. Estimula la percepción de los sentidos (visual y auditivo)
  4. Evaluación de los posibles riesgos del contexto (otro niño, algún obstáculo, ruidos, etc).
  5. Promueve el trabajo postural, el movimiento. Así, fomenta el autocontrol y el conocimiento que el niño tiene de su propio cuerpo.

 

Posturas de acuerdo en relación a los beneficios de la escalera de braquiación

Este tipo de ejercicios resultan ser de mucha utilidad para todos los niños mayores de 4 o 5 años, en especial aquellos que precisen de una estimulación adicional por algún problema asociado con lo neurobiológico. Fundamentalmente la escalera de braquiación ayuda a corregir la lateralidad en los niños (predominio de uno de los lados del cuerpo en relación al otro lado).

 

Las actividades de estimulación psicomotriz deben ser diarias. Recomendamos su ejercicio al aire libre aunque esto también se puede realizar en un centro de psicomotricidad.

Desde ya que estas actividades son recomendables que el niño las lleve a cabo con vestimenta cómoda y calzado adecuado.

 

Con la estimulación psicomotriz el niño irá poco a poco, mejorando sus habilidades manuales, posturales, ganando fuerza en piernas y sobre todo en los brazos, aumentando su capacidad cerebral para concretar la tarea: llegar al final de la escalera de braquiación.

 

Posturas opuestas a la utilización de la escalera de braquiación

No obstante, existe otra corriente de pensamiento que indica que dicha escalera no es más que un movimiento desordenado que puede lastimar las articulaciones de los niños que ejerciten dicha actividad.

Además el movimiento inapropiado puede hacer que el niño caiga de una altura considerable. Por otra parte esta postura sostiene que existen diversas formas para estimular el tipo de aprendizaje (que es factible con esta escalera) sin la necesidad de que el niño correa riesgo alguno.

 

Ambas posturas poseen fundamentos lógicos. Por tanto podremos decir que, siempre y cuando un especialista en psicomotricidad acepte la tarea según la evaluación y tipo de dificultad de aprendizaje que tenga el niño (y con el consentimiento de los padres) será conveniente dicha actividad.

No obstante es respetable el trabajo y los beneficios que dicha escalera han confirmado durante estos últimos años. Por tanto dejamos a criterio de cada profesional la utilización o no de dicha herramienta de estimulación psicomotriz.

 

María Eugenia Daney

¿Tú que opinas sobre la escalera de braquiación?, ¿La has utilizado? Deja tú comentario, nos es muy util y si tienes algún tema que quieres que tratemos, escribenos a info@educapeques.com o deja tu comentario.

© 2017 La escalera de braquiación. Educapeques

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Angel Sanchez Fuentes

Porque los niños, cuando nacen, no vienen con un libro de intrucciones debajo del brazo, creé este rincón para ayudar a los niños, padres y docentes en el dificil pero maravilloso mundo de la educación.

Un comentario sobre “Beneficios de la escalera de braquiación en la educación infantil

  • el 23 Mayo, 2017 a las 11:23
    Permalink

    Gracias por el artículo, me ha resultado muy interesante.

    Me gustaría comentar respecto a las “Posturas opuestas a la utilización de la escalera de braquiación”; cualquier objeto, equipo, aparato de gimnasia, o utensilio corriente que un niño puede encontrar y utilizar en el aula, es potencialmente peligroso si no lo utiliza correctamente y sin supervisión de su profesor. Ahora mismo estoy pensando… en un lápiz. Un simple lapicero puede lastimar a un niño (autolesionándose accidentalemente) o al compañero de al lado (si lo usa contra él), ¡puede incluso provocar la perdida de un ojo si llega a clavárselo! (siento ser tan extrema, pero es que si nos ponemos en las malas…).

    En otro escenario, un tropiezo bajando por las escaleras que llevan a la planta baja del cole, “puede hacer que el niño caiga de una altura considerable” y sufrir gravísimas secuelas… y por favor, que no lleve el lápiz en la mano en ese momento, podría lacerar cualquier parte de su cuerpo…

    En fin, cuántos riesgos latentes dentro de un colegio…

    Respuesta

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