Actividades en el aula para niños con TDA



Si vamos a programar actividades para el aula para niños con TDA es importante que tengamos en cuenta qué tipo de clase de TDAH padece el niño ya que no es lo mismo un TDA con Hiperactividad (TDAH) con predominio del déficit de atención donde el pequeño necesita imperiosamente moverse de forma constante, o podemos tener un niño con TDA predominante con falta de atención pero sin hiperactividad, donde al niño le costará más concentrarse en juegos meticulosos o complicados.También puede ser que el niño presente un tipo de TDA combinado entre los dos arriba descritos.

Planificar actividades en el aula para niños con TDA

Por tanto, para planificar las actividades en el aula es necesario tener en cuenta este  factor de gran importancia, pues de lo contrario, sólo fomentaremos actividades que no sean las indicadas para cada tipo de TDAH.

 

Importante

Es necesario que el niño tenga un diagnóstico sobre qué tipo de TDAH tiene, para poder establecer las estrategias lúdicas adecuadas.

A continuación proponemos una actividad pensada para cada tipo de TDA en el aula: TDA con hiperactividad y TDA sin hiperactividad.

No se propondrán actividades para niños del tercer grupo por la simple razón que este subtipo es la combinación de los otros dos subtipos.

Actividades para niños con TDA con hiperactividad (TDAH)

Estos niños necesitarán actividades donde se sientan estimulados de forma constantes. Precisan de los juegos rápidos donde ellos puedan dirigirse de un lado al otro.

Recuerda que este tipo de TDAH necesita moverse.

 

Actividad

Cantidad de niños: toda el aula

Tiempo estimado del juego: entre 40 y 60 minutos

Se divide el aula en 2 o 4 grupos que deben realizar la actividad en equipos.

Para ello se proponen actividades donde los niños puedan establecer postas en las cuales deben realizar (en cada una de ellas) actividades o acertijos para rápidamente pasar a la posta siguiente.

Por ejemplo: Se puede establecer (en un salón amplio de clases) diferentes postas comenzando por la posta nº 1:

 

Dinámica nº 1

Aquí se puede (dependiendo de las edades de los niños) crear una actividad destinada a la resolución de algún acertijo sencillo. Una vez que ellos puedan (con ayuda de docentes en esa actividad) resolver el acertijo se debe pasar la siguiente dinámica.

Dinámica nº 2

En este segundo juego se pueden realizar cuentas o cuestiones relacionadas a la geometría, física o química (insistimos en que las dinámicas de actividad dependerá de la edad de los niños)

A continuación los equipos que resuelvan las ecuaciones pasarán a la dinámica siguiente.

 

Dinámica nº 3

Esta puede estar determinada con la temática literatura o historia.

Cada juego deberá responderse en el menor tiempo posible cada consigna.

La finalidad es que los niños se sientan rápidamente motivados y que realicen las actividades en el menor tiempo posible.

El equipo que llegue a la última dinámica y haya resuelto todos los desafíos, será el vencedor.

Es importante establecer un premio para el equipo vencedor puesto que éste será el incentivo primordial para ellos.

 

Actividades para niños con TDA sin hiperactividad

Para este tipo de niños se puede realizar la misma actividad anterior pero con ciertas variaciones.

Cantidad de niños: todo el aula.

Tiempo estimado: entre 90 y 120 minutos.

Será necesario que las actividades no sean complejas sino que cada una no presente más de 2 o 3 pasos para la resolución de cada juego.

Además es importante que cada posta cuente con imágenes que acompañen o den ejemplos de lo que se les pedirá.

Es conveniente que se haya practicado durante un período de tiempo prudencial cada una de los juegos para que los niños con TDA de este tipo no se sientan desorientados o incapaces.

Sería de mucha ayuda para estos niños si un docente se encarga de acompañar a cada equipo como una especie de tutor-guía del equipo.

Con la compañía de un adulto el niño con TDA podrá sentirse contenido y será él quien pueda administrar el tiempo de los niños.

También se pueden establecer actividades no relacionadas con el ámbito escolar para aliviar la exigencia escolar que éstos niños tienen. Por ejemplo se pueden introducir actividades para descansar, beber agua o bien para jugar durante un tiempo determinado.

Es conveniente que éstas se encuentren intercaladas con las otras actividades que tienen temáticas escolares.

📌 © 2016 Actividades en el aula para niños con TDA con y sin hiperactividad. Educapeques

Comparte en tus redes socialesShare on Facebook0Share on Google+0Tweet about this on TwitterPin on Pinterest28Share on LinkedIn2Email this to someoneShare on Tumblr1

Angel Sanchez Fuentes

Porque los niños, cuando nacen, no vienen con un libro de intrucciones debajo del brazo, creé este rincón para ayudar a los niños, padres y docentes en el dificil pero maravilloso mundo de la educación.

Un comentario sobre “Actividades en el aula para niños con TDA

  • el 7 Febrero, 2017 a las 15:04
    Permalink

    Muy buen artículo!!!
    Estoy muy interesada en este tema ya que una de mis hijas posee TDA me pudieran ayudar a brindarme información relacionada con el TDA focalizado con el déficit de atención por favor.

    Respuesta

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies